(7)精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障
　　 (71)言语和语言发育障碍

言语和语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱，表现为发音、语言理解，或语言表达能力发育的延迟和异常，这种异常影响学习、职业和社交功能。这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞或周围环境因素所致。

(7)精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障
　　 (71)言语和语言发育障碍

指一种特定言语发育障碍，表现为患儿运用语音的能力低于其智龄的应有水平，但言语技能正常。

【诊断标准】

(1)发音困难，讲话时发音错误，以致别人很难听懂。患儿说话时的语音省略，歪曲或代替的严重程度，已超过同龄儿童的变异范围；

(2)语言理解和表达能力正常（韦氏儿童智力测验语言智商、操作智商及总智商均≥70）；

(3)不是由于听力缺陷、口腔疾病、神经系统疾病、精神发育迟滞，或广泛发育障碍所致。

(7)精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障
　　 (71)言语和语言发育障碍

指一种特定言语和语言发育障碍，患儿表达性口语应用能力显著低于其智龄的应有水平，但语言理解力在正常范围内，发音异常可有可无。

【诊断标准】

(1)言语表达能力明显低于实际年龄应有的水平。2岁时不会说单词，3岁不能讲两个单词的短句，稍大后仍有词汇量少，讲话过短，句法错误等，其严重程度超过同龄儿童的变异范围；

(2)语言的理解能力正常；

(3)标准化测验总智商正常（韦氏儿童智力测验操作智商及总智商均≥70）；

(4)不是由于听力缺陷、口腔疾病、神经系统疾病、精神发育迟滞，或广泛发育障碍所致。

(7)精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障
　　 (71)言语和语言发育障碍

指一种特定语言发育障碍，患儿对语言的理解低于其智龄所应有的水平，几乎所有患儿的语言表达都显著受损，也常见语音发育异常。

【诊断标准】

(1)言语理解能力低于实际年龄应有的水平。1岁时对熟悉的名称无反应，2岁时仍不能听从日常简单的口令，以后又出现不能理解语法结构、不了解别人的语调、手势等意义，其严重程度超过同龄儿童的变异范围；

(2)伴有语言表达能力和发音的异常；

(3)非言语性智力测验智商在正常水平（韦氏儿童智力测验操作智商≥70）；

(4)不是由于听力缺陷、口腔疾病、神经系统疾病、精神发育迟滞，或广泛发育障碍所致。

(7)精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障
　　 (71)言语和语言发育障碍

【诊断标准】

(1)病前语言功能发育正常，在一开始出现言语丧失的前后2年中，出现累及一侧或双侧颞叶的阵发性脑电图异常或癫痫发作；

(2)非语言智力和听力正常；

(3)表达或感受言语能力严重缺损的总病程不超过6个月；

(4)不是由于其他神经系统疾病、广泛性发育障碍所致。

(7)精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障
　　 (71)言语和语言发育障碍

不符合上述各类型的言语和语言发育障碍。